«Взаимодействие ДОУ и семьи
в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Добрый день, уважаемые родители! Сегодня я бы хотела с вами побеседовать на очень важную тему современного общества «Взаимодействие ДОУ и семьи
в духовно-нравственном воспитании дошкольников». В наше не простое время материальные ценности в современных семьях часто преобладают над духовно- нравственными, поэтому наши детей не совсем правильное имеют представления о доброте, милосердии, справедливости, патриотизме. А как вы бы могли прокомментировать, уважаемые родители?
(Ответы родителей).
В дошкольном возрасте идет активное накопление и закрепление нравственных и духовных ценностей, понимание и проявление своего опыта в повседневной жизни. Конечно же, социально-личностное развитие ребёнка становится более успешным при согласованном и тесном взаимодействии ДОУ и семьи. Согласны ли вы со мной? Может у кого-то из родителей есть свое мнение на этот счет?
(Ответы родителей).
Опыт нашего детского сада показал, что регулярное сотрудничество с семьями воспитанников, направленное на сохранение семейных традиций, духовно-нравственного воспитания детей не только в ДОУ, но и семьях, показал, что детский сад может и способен взять на себя психолого-педагогическую поддержку в вопросах данной направленности. В нашей «большой семье» под названием Детский сад стали все больше проводиться такие мероприятия как: встречи со служителями Церкви по вопросам духовной направленности; активное участие принимают в православных праздниках как дети, так и их родители; все чаще и чаще стали педагоги проводить круглые столы; консультации; открытые показательные занятия в ДОУ с детьми для родителей; анкетирование; предлагать памятки и рекомендации. Наш педагогический коллектив считает, что воспитание дошкольников реализуемые совместно с родителями, должны строиться по принципу, дополнения друг друга.
Чтобы вы еще могли предложить педагогам дошкольного учреждения? Какие вопросы вам еще интересны?
(Ответы родителей).
В духовно-нравственном воспитании ребёнка – одной из важных задач, является проявление милосердия в социальной жизни. Воспитание любви строится на чувстве добра, сопереживания, сострадания. Поэтому особо значимыми, в нашем дошкольном учреждении, стали благотворительные акции, связанные с изготовлением игрушек для ребят живущих в детском доме. Активное участие приняли не только педагоги и дети, но и родители. Общее дело объединяет.
С особой любовью и трепетом ребята и их родители изготавливают игрушки. Эта добрая традиция, проявления милосердием, является фундаментом для формирования личности как ребенка, как и взрослого.
Вы бы приняли участие в подобной акции? А кому бы вы хотели помочь?
(Ответы родителей).
Таким образом, мы можем уверено сказать, что регулярное и тесное взаимодействие дошкольного учреждения и родителей способствует поддержанию и становлению духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения, повысить уровень культуры педагогов, а также семей. А также укрепить наше совместное сотрудничество.
.
